IkBenGoedWIJS! 2017-08-20T11:01:35+00:00
Hoe help ik het gevoelige kind?

IkbenGoedWIJS! is gespecialiseerd in de begeleiding van hooggevoelige kinderen.  Deze kinderen zijn gevoeliger voor de prikkels en indrukken van iedere dag. Bovendien denken ze daar diep over na.

Groeien door jezelf te zijn!

Begeleiding door IkbenGoedWIJS! zorgt voor inzichten die jij en jouw kind nodig hebben om te kunnen groeien. Deze informatie en inzichten zorgen voor meer begrip voor jezelf en anderen, waardoor iedereen zichzelf kan zijn. Zo wordt de nadruk gelegd op de mooie kanten van deze eigenschap.

IkbenGoedWIJS! biedt lezingen, trainingen en producten gericht op (de begeleiding van) het hooggevoelige kind.

Neem gerust contact met ons op om kennis te maken.

Hoe kunnen wij u van dienst zijn?

voor ouder en kind

Ben jij als ouder benieuwd hoe jij jouw hooggevoelige kind het beste kunt begeleiden? Of wil je graag dat jouw kind leert omgaan met deze eigenschap? IkbenGoedWIJS! biedt ouderbijeenkomsten en de kindtraining ‘Ik ben ik’.

producten

‘Schattenjacht’ en de ‘Goedwijsjes’ zijn materialen speciaal ontwikkeld door IkbenGoedWIJS! om in een ontspannen en veilige sfeer in gesprek te raken met het hooggevoelige kind.

voor scholen

Het begeleiden van hooggevoelige kinderen vraagt een bepaalde aanpak van leerkrachten en pedagogisch medewerkers. Daarom biedt IkbenGoedWIJS! workshops voor medewerkers binnen het onderwijs en de kinderopvang.

IkBenGoedWijs - begeleiding voor hooggevoelige kinderen
Blijf op de hoogte

Schrijf u hieronder in op onze nieuwsbrief en blijf op de hoogte van alle ontwikkelingen.

  • 5 tips voor een goede start

    Maandag na de kerstvakantie: een nieuw jaar, nieuwe plek in het lokaal, andere kinderen in [...]

  • Hooggevoelig, ADHD of PDD-NOS?

    Regelmatig krijgen we bij onze lezingen en ouderbijeenkomsten de vraag wat het verschil is tussen [...]

  • Hooggevoelig en hoogbegaafd?

    De combinatie hooggevoeligheid en hoogbegaafdheid is een relatief veel voorkomende combinatie. Zowel hooggevoeligheid als hoogbegaafdheid [...]